幼儿教师师德师风培训
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1、一门学科的教学就是教学、陶冶和诱导它成为教育。教师是教师,教学与教育应当同时进行。
2、教育既是知识创新、传播和应用的主要基地,又是培养创新精神和创新人才的摇篮。
3、用人格引领人格,用心灵赢得心灵,用思想点燃思想,用自由呼唤自由,用平等创造平等,用宽容培养宽容。
4、面对真理,站在学生的面前:面对疑惑,站在学生的面前,面对成功,站在学生的背后。
5、生活中的偶然性是无法控制的,运气和不幸也是如此。可控的是自己对它们的理解和态度。
幼儿教师师德师风读书笔记摘抄
6、永远要培养开放的心态,永远要培养诚实的思想习惯,永远要学会对自己的思想负责。
7、人生最美好的状态就是把爱好变成事业,最终成为自己的事业并取得成功。
8、因为你不想得到,你就永远不会有得不到的痛苦;因为你总是想要给予,你可以随时随地享受给予满足的祝福。
9、教育是什么?教育是帮助学生学会独立思考,独立判断,并作为负责任的公民工作。
10、老师对学生,学生对老师,老师对老师,学生对学生,精神都要和谐,都要有求必应,言语地无穷无尽。在一个校园里,人与人之间的隔阂完全打通,才算是真正的精神交流,才算是真正的人格教育。
幼儿教师师德个人小结
11、孩子的心是一片美好的土地,努力吧,你会常常收获一些意想不到的惊喜。
12、教育的主要目标是学生的幸福,而这种幸福决不能为了任何无关紧要的好处而牺牲。
13、学校教育的目的应该是发展各种智力,并帮助学生找到适合他们智力特点的职业和爱好。
14、我们老师处理的是自然界中最微妙、最敏感的东西:孩子的大脑。
15、未来教师的培养人,与时俱进的改变自己,为了更好的陪伴和影响学生,不牺牲的基础上,去长江一波又一波,但愿意体验在一起,互相滋养,追求教育的领域的生活。
标签: 幼儿教育
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