正能量积极的名句子(阳光教育名人名言大全)

1、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。

2、在语言交际中要善于找到一种分寸，使之既直爽又不失礼。这是最难又是最好的。弗培根（英）《人生论论礼貌》

3、身教犹如绵绵细雨，润物无声，恰似此处无声胜有声。

4、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。歌德

5、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

6、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。列夫托尔斯泰

7、我来到海边时，已临近黄昏，太阳离海平面只有一尺多高了。阳光变得不再那么强烈刺眼了。太阳渐渐地变成了一个橘黄色的大火球，柔柔的光芒倾泻下来。此时的大海犹如披上美丽的金纱，在微风吹拂下，随风飘动，就如仙女在翩翩起舞。

8、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。莎士比亚

9、在对生活存在理智的清醒的态度的情况下，人们就能够战胜他们过去认为不能解决的悲剧。车尔尼雪夫斯基

10、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索

11、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。

12、延搁的希望，会使人心烦；希望之实现，会使生命充实。――佚名

正能量积极的名句子

13、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。杰弗逊

14、如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书，而且没有任何负罪感的时候，你就必须知道，你已经堕落了。不是说书本本身特了不起，而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实，你还有追求，还在奋斗，你还有不满，你还在寻找另一种可能性，另一种生活方式。

15、希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。――拉罗什夫科

16、一只黑色的鹰在他的头顶上盘旋。这种盘旋似乎也是无意义的。因为，空中没有飞鸟，地上也无走兽。那鹰似乎也不计较这些，它乐意做这种纯粹的盘旋。就是这道小小的风景，使根鸟的长旅多了一丝活气和安慰。他在心中飘过一丝感激，并停住脚步，仰脸去望那只黑色的鹰。有那么非常短暂的时间里，那黑色的鹰突然地变成了白色的鹰，并且是那么的白，它使根鸟的心中骤然注满了激情。出处：根鸟

17、沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。巴金要做一个在寒天送炭，在痛苦中安慰的人。巴金

18、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。――培根

19、快乐是一种思想。思想快乐，你就是一个快乐的人。思想不快乐，你就快乐不起来。

20、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。巴金

21、真理气壮，永远不怕真理，勇敢的拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。刘少奇

22、健康良好的心理是取得成功的开端。

23、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

24、多一份赏识，就多一份成功的希望。

正能量积极的名句子

25、以勇敢的胸膛面对逆境。――贺拉斯

26、在白天里我忙碌，我奔波，我笑，我忘记了一切地大笑，因为我戴了假面具在黑夜里我卸下了我底假面具，我看见了这世界底面目，我躺下来，我哭，为了我底无助而哭，为了看见人类底受苦而哭《复仇》

27、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

28、学问之根苦，学问之果甜。学问勤中得，富裕俭中来。

29、保持一种平和心境，你才会在欲望的丛林中忘乎所以。

30、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

31、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

32、学然后知不足，教然后知困。《礼记学记》

33、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。――方志敏

34、真真实实做人，踏踏实实做事。

35、拔苗助长式的教育，得不偿失！

36、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹

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37、要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。――列文虎克

38、生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。鲁迅

39、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦

40、道德能弥补智慧的缺陷，爱心能开启心灵的天空。

41、荒废时间等于荒废生命。川端康成

42、眼睛就是身上的灯。眼睛若明亮，全身就光明；眼睛若昏花，全身就黑暗。

43、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心，自己信服的人，方能让别人信服。

44、父母积极向上的生活姿态孩子一定能够领会到。

45、雄心出胆略，恒心出意志，信心出勇气，决心出力量。

46、在经历过一个又一个挫败的瞬间后我不得不承认，时间这货真的有够强大。他把许多好的东西吞入腹中慢慢咀嚼，使一切分崩离析，再慢慢重新组合，同样的骨血，迥异的面貌。最后形成另一个宇宙

47、教师就像演员，根据剧情需要努力演好自己的角色。

48、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦