学校德育教育名言(可怕的和有害的是不知道而伪装知道…)

小编和亲们分享关于学校德育教育名言，人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰；对自己真实，才不会对别人欺诈。莎士比亚接下来小编收集这些快手语录经典语录段子整理了60条，希望对大家有所帮助！

1、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗

2、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

3、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。莎士比亚

4、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。高士其

5、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。罗素

6、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子

7、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，**和痛苦。托马斯曼

8、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特

9、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。莎士比亚

10、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。凯洛夫

11、习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。张支花

12、养成教育是管一辈的教育，是教给少年儿童终身受益的东西，它与素质教育紧密相关。关鸿羽

学校德育教育名言

13、不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。托尔斯泰

14、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。曹国艳

15、一个人各种品性之中，德行是第一位。洛克

16、习惯是人生之基，而基础水平决定人的发展水平。大量事实，习惯决定一个人的成败，也可以导致事业的成败，最根本的教育就是养成教育。孙云晓

17、师者，所以传道、授业、解惑者也。韩愈

18、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

19、人受到震动有种种不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神经上，有的是在道德的感官上，而最强烈，最持久的则是在个人尊严上。佚名

20、问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。卢梭

21、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。契诃夫

22、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。契诃夫

23、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔

24、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

学校德育教育名言

25、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。培根

26、只有能够激发学生去进行自我教育教育，才是真正教育。苏霍姆林斯基

27、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

28、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。阿米尔

29、人本质并不是单个人所固有抽象物，实际上，它是一切社会关系总和。马克思

30、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

31、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。斯托达德

32、道德应当成为科学的指路明灯。布夫勒

33、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。武者小路实笃

34、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。周扬

35、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁

36、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗

学校德育教育名言

37、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。康德

38、道德当身，不以物惑。管仲

39、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根

40、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。嵇康

41、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。苏霍姆林斯基

42、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡

43、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立

44、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。周恩来

45、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

46、教学艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。第斯多惠

47、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明

48、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。乌申斯基

学校德育教育名言

49、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。高尔基

50、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

51、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。伯克

52、如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。爱迪生

53、凡是教师缺乏爱地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。卢梭

54、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。陶行知

55、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里

56、人类教育最基本途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

57、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克

58、美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。苏霍姆林斯基

59、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

60、习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。温延婷